HSD Podcast de la Semana, 14 de octubre de 2024 - Situación presupuestaria y abogacía a nivel legislativo para 2024-25
A mediados de mayo de este año, los distritos escolares de todo el estado recibieron la conciliación final del Fondo Escolar Estatal (SSF, por sus siglas en inglés) para el año escolar 2022-23 y el presupuesto modificado para el año escolar 2023-24.
Para poner en contexto y simplificar un sistema que es bastante complejo, las escuelas públicas de Oregón desarrollan sus presupuestos sobre dos aspectos principales:
Ingresos: dinero que proyectan recibir del Departamento de Educación de Oregón (ODE, por sus siglas en inglés) por la Membresía Diaria Promedio (ADM, por sus siglas en inglés) de los estudiantes inscritos, así como una variedad de otros cálculos que toman en cuenta la experiencia de los maestros, los estudiantes que requieren servicios adicionales (migrantes, inestabilidad de vivienda, estudiantes con necesidades especiales, etc.), reembolsos por servicios de transporte, fondos madereros, recaudación de impuestos sobre la propiedad local, etc.
Gastos: dinero que esperan gastar con respecto a la dotación del personal, beneficios, suministros, servicios públicos, administración, prestación de servicios, etc.
ODE ajusta la asignación de la Membresía Diaria Promedio varias veces al año a medida que se recibe información actualizada de cada uno de los 197 distritos escolares de Oregón y se completa una conciliación final en mayo después de la finalización de cualquier año escolar determinado.
Lo que HSD aprendió con la conciliación más reciente fue que, debido a una disminución en la matriculación y en las revisiones de la asignación de la Membresía Diaria Promedio, recibimos un ajuste negativo de más de $4 millones del Fondo Escolar Estatal para el año escolar 2022-23, y casi $3 millones del presupuesto modificado para el año escolar 2023-24.
Después de ejecutar la nómina de junio, que es cuando se realizan aproximadamente el 25 por ciento de los gastos del distrito cada año, también se hizo evidente que los gastos en 2023-24 fueron más altos de lo previsto en algunas áreas, en gran parte debido a factores fuera de nuestro control (por ejemplo, la inflación) y el impacto desconocido de la nueva legislación y los costos asociados (por ejemplo, «Paid Leave Oregon», que es el permiso de ausencia remunerado de Oregón). Debido a que se requiere que los distritos escolares tengan presupuestos equilibrados cada año, estos costos se trasladaron al año escolar 2024-25.
El impacto total de estos cambios en los ingresos y gastos de años anteriores sobre el presupuesto de 2024-25 no estuvo claro hasta después de que se completó la nómina de septiembre y se conocieron las cifras de matriculación al 1 de octubre. Ahora sabemos que HSD enfrenta un déficit de $9.5 millones este año escolar.
Además de nuestra diligencia en la gestión del déficit presupuestario que estamos experimentando este año, una tarea muy importante para nosotros es abogar ante la legislatura por una financiación estable y adecuada para las escuelas K-12 en el bienio 2025-27, una disminución de las recurrencias a recursos del Fondo Escolar Estatal y una corrección o eliminación de nuevos mandatos no financiados. Visite nuestro sitio web para obtener más información.
Nuestros estudiantes destacados son los representantes estudiantiles de la Mesa Directiva para el año escolar 2024-25: Gwen Kondor, estudiante junior de la Escuela Preparatoria Century; Kal Sibbel, estudiante senior de la Escuela Preparatoria Liberty y Abraham Staffa, estudiante junior de la Academia en Línea de Hillsboro.
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